【摘 要】
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根据中华传统文化融入中职德育的相关研究发现,尽管学生和教师认可传统文化对于中职德育的重要性,并且对于传统文化融入中职德育抱有积极的态度,但是也对目前传统文化融入德
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根据中华传统文化融入中职德育的相关研究发现,尽管学生和教师认可传统文化对于中职德育的重要性,并且对于传统文化融入中职德育抱有积极的态度,但是也对目前传统文化融入德育的实际情况表示“不尽人意”,普遍认为目前传统文化融入德育的教学课堂与教学实践的氛围和效果一般,故提出一些切实可行策略,与之交流分享.
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