论文部分内容阅读
字词教学是阅读教学的基础,在阅读教学中,由字理入手,找出字词的本义,再联系上下文理解文中义,让词语理解形象易懂;让句子品读深刻到位;让文本感悟深入浅出.
追根溯源 品析词语——小学语文阅读教学中“字理析词”初探
【摘 要】
：
字词教学是阅读教学的基础,在阅读教学中,由字理入手,找出字词的本义,再联系上下文理解文中义,让词语理解形象易懂;让句子品读深刻到位;让文本感悟深入浅出.
【机 构】
：
江苏省南京市江宁科学园小学,江苏南京
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年31期
其他文献
随着我国教育体制的改革和发展,小学英语教学必须要打破传统的灌输教学方式的禁锢,对教学理念进行创新和发展,小学生对游戏的关注程度较高,可以很大程度激发学生的学习兴趣,
近年来,小学英语教学逐步从注重单一课程的教学设计到关注单元整体的教学设计.课堂游戏的设计有助于学生保持学习的兴趣和注意力.如何就课堂游戏进行单元整体研究和设计是论
随着素质教育的不断发展,小学英语逐渐受到了社会重视,而培养阅读能力是英语学习中非常重要的内容,学生的阅读兴趣和阅读能力直接关系到英语语言水平,自然拼读法是一种全新的
随着时代的不断发展,社会亟须具有发现问题、分析问题、解决问题能力的人才,因而,无论是教师还是家长对学生这些能力的培养都应特别重视.数学是一门逻辑性与思维性都比较强的
聋生是一群特殊的群体,由于听觉受伤,造成了理解能力、语言能力、思维能力的发展缓慢.数学学科具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性,理解更为深入,思维方式更为复
针对打井期间发生的不返浆事故,从水文地质和岩心岩性等方面分析了原因,提出了相应的处理办法。
Aiming at the failure to return to slurry during the well drilling, th
兴趣是学生学习的内动力,现代教育重视各学科围绕提升学生的学习兴趣而开展,培养学生的学习积极性,有利于提升教学效率.游戏化教学是兴趣教学的重要表现形式,在低年级学生教
在整体的语文教学中小学语文阅读教学一直占有很大的比重,为了可以更有效地提高学生学习质量,降低教师的教学难度,教师能否合理地使用单元整合群文阅读的教学模式就显得尤为
现代教育理念要求教师在课堂中,激励学生表达自己的独到见解和对语文材料的个人反应,使学生的个性激情飞扬.今天,仅就自己讲的一节教学片段进行分析,来谈谈由此产生的思考和
为能提升小学音乐教学质量,教师在课堂教学中就要融入创新的方法,将音乐游戏和教学内容相结合,这样有助于学生高效学习.先就音乐游戏的应用优势和现状加以阐述,然后就音乐游