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作为对核心素养导向语文课程的落实,中国台湾教育主管部门发布了《语文领域·国语文课程纲要》。该纲要呈现出注重核心素养与语文学习的具体对接,兼顾知识内容与认知历程,聚焦自学与思维能力培养,尤其关注议题融入教学等特征,为核心素养导向语文课程顶层设计的清晰明确提供了“双向细目表”式的呈现思路。
中国台湾2018年版语文课程纲要的特征及启示
【摘 要】
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作为对核心素养导向语文课程的落实,中国台湾教育主管部门发布了《语文领域·国语文课程纲要》。该纲要呈现出注重核心素养与语文学习的具体对接,兼顾知识内容与认知历程
【机 构】
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嘉兴学院师范学院
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2019年度重点课题《我国大陆与台湾21世纪基础教育语文课程改革比较研究》(2019SB033)阶段性成果
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