“良好的开端是成功的一半”——浅谈小学英语课堂教学的导入

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“导入”众所周知就是引导、进入的意思,课堂教学的导入是指教师在新授内容或活动开始时,引导学生进入学习的行为方式,它是教学过程的一个重要组成部分.人们常说:“良好的开端是成功的一半.”导入是否恰当、有效,会直接影响到课堂的教学效果,恰当的导入有利于活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,并能有效地集中学生的注意力,使学生迅速地投入到课堂中来,更加自觉积极地学习,也会有利于学生调整自己的学习心态.
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