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小学教育过程中,关于数学的课堂提问引起了教师的高度关注,优秀的提问技巧和方法,能够让学生在数学知识的学习过程中采取正确的思路、正确的方法来完成,相比传统的灌输式教学、应试教育具有更高的说服力.但是,小学数学教师课堂提问的技能并不乐观,教师需要站在不同的角度来探究和分析.
小学数学教师课堂提问技能现状及策略研究
【摘 要】
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小学教育过程中,关于数学的课堂提问引起了教师的高度关注,优秀的提问技巧和方法,能够让学生在数学知识的学习过程中采取正确的思路、正确的方法来完成,相比传统的灌输式教学
【机 构】
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甘肃省陇南市文县城关第二小学,甘肃 陇南 746400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年28期
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