【摘 要】
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教材:义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第一单元。片段一:复习铺垫,引入新知师:同学们,我们在二年级时认识了哪两个长度单位?回忆一下,谈谈你对这两位“老朋
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教材:义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第一单元。片段一:复习铺垫,引入新知师:同学们,我们在二年级时认识了哪两个长度单位?回忆一下,谈谈你对这两位“老朋友”有哪些认识?生1:米和厘米都表示物体的长度。生2:1米比较长,约有这么长(边说边比画);1厘米很短,只有这么长。生3:我知道1米=100厘米。
Textbook: compulsory education curriculum standard experimental textbook PEP mathematics third grade on the first unit. Fragment one: review the bedding, the introduction of a new division: students, which two length units we met in second grade? Recall, talk about your understanding of these two “old friend ” Health 1: m And centimeters are the length of the object. Health 2: 1 meter longer, about so long (to say while painting); 1 cm is very short, only so long. Health 3: I know 1 meter = 100 cm.
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