论文部分内容阅读
在教学人教版二年级下册第三单元“图形与变换”中第一个内容“锐角与钝角”时，我从现实生活中的实例引入，引导学生通过比较认识了锐角、钝角后，怎样让数学又应用到生活中去。以激活学生的思维呢？我精心设计，让学生用自己喜欢的方式画出各种各样的角并展示出来，然后提出了一个开放的问题．
让诗意在课堂里流淌
【摘 要】
：
在教学人教版二年级下册第三单元“图形与变换”中第一个内容“锐角与钝角”时，我从现实生活中的实例引入，引导学生通过比较认识了锐角、钝角后，怎样让数学又应用到生活中去。以
【机 构】
：
益阳市资阳区实验小学
【出 处】
：
湖南教育：数学教师
【发表日期】
：
2007年5期
其他文献
从2007年3月号开始，我们策划了“课堂链接”栏目的评课活动，我们的初衷是想通过刊登老师们一些自己心目中比较优秀的数学教学设计，让大家评析，找出值得推广和有待改进的环节，来带
随着电脑、手机的普及，学生对书写要求降低了，部分学生对拼音、五笔等输入法产生强烈的依赖性，用笔写字开始有障碍，甚至对某些汉字的掌握能力退化到“只能辨认”的地步。这一现象
臀先露是异常胎位中最常见的一种，在分娩总数中占3%～4%［1］。臀先露分娩方式的选择与围产儿死亡率及损伤率密切相关。现将我院1999年1月至2000年12月孕34周以上的臀先露173例进行
目的研究原发生于生殖器官外的生殖细胞肿瘤的病理特点及肿瘤标记物的表达情况，应用组织学，免疫组织化学及特染ＰＡＳ对８０例生殖器官外的生殖细胞肿瘤进行诊断及鉴别诊断。结果生殖器官
川崎病(Kawasaki disease KD)又称皮肤粘膜淋巴结综合征，是小儿后天心脏病的主要原因。病因及发病机制至今未明确。近年发病率呈上升趋势，其心血管系统并发症如冠状动脉扩张(CA
脑出血、脑梗塞的病人,多数残留有偏瘫、失语、大小便障碍等后遗症,生活不能自理,是护理工作的一大难题.现就偏瘫患者的护理做一探讨.
本研究通过文献资料法、调查法、观察法、逻辑分析法等对我校实行学分制后体育课程课内外一体化进行研究,发现在课内外一体化的过程中存在场地限制;协会的作用不明显;课外锻
随着冠状动脉造影(CAG)技术的不断深入开展,为体表心电图(ECG)判断梗死相关动脉提供了可靠依据.先将我院1997年11月至2001年4月收治的41例急性心肌梗死(AMI)患者的ECG与CAG结