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在我国经济社会不断进步与发展和时代的进步下,互联网领率的应用越来越蓬勃,信息化的科学技术也逐渐渗透到人们的生活中各个方面和角落。为了顺应这一发展趋势,信息科技课程的推陈出新战略已经成为了对学生的综合素质和能力训练的重要组成部分。为了实现更好的教育目标，对于高中信息技术教学中的计算机思维培养尤其重要。通过具体研究，结合计算思维对高中信息技术教育的应用价值，提出有效的教学措施提高学生的计算思维能力，希望帮助学生尽快掌握计算思维能力，提高学生的综合素质评价。