【摘 要】
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单词与语法、语音还有课文等内容是并列的,单词是小学英语主要教学内容之一,丰富的单词储备是顺利开展英语学习的基础.小学阶段的英语单词数量庞大,学生记忆难度较大,再加上
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单词与语法、语音还有课文等内容是并列的,单词是小学英语主要教学内容之一,丰富的单词储备是顺利开展英语学习的基础.小学阶段的英语单词数量庞大,学生记忆难度较大,再加上教师一般采用"就词教词"这一单词教学手段,导致学生学习单词的效率较低,单词教学质量较差,学生英语成绩很难提高.小学英语教师应充分认识到单词教学的重要性,并实施多样化教学策略,进一步提升单词教学质量,这样才能促进学生英语水平的进步.
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