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小学高年级语文的学习，已经从以前单一的教科书上的课文学习，转变成学生能够结合与课文相关的资料和原著把一篇课文读“厚”。小学高年级教师在这一阶段的教学中需要帮助学生选择阅读教材，激发学生的阅读兴趣。使得学生在语文学习上能够由点到面的开始有积累，从而发生转变。
由点到面的转变——小学高年级语文单元整体教学之单元导读课
【摘 要】
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小学高年级语文的学习，已经从以前单一的教科书上的课文学习，转变成学生能够结合与课文相关的资料和原著把一篇课文读“厚”。小学高年级教师在这一阶段的教学中需要帮助学生选
【机 构】
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南京市小行小学
【出 处】
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新作文：教研
【发表日期】
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2018年8期
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