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语文教学是智育的重要方面,同时也是培养学生听说读写能力的重要途径。因此,教师可以从语文学习的动力角度出发,运用多种有效的策略来提升语文教学效益。
浅议提升语文课教学效益的策略研究
【摘 要】
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语文教学是智育的重要方面,同时也是培养学生听说读写能力的重要途径。因此,教师可以从语文学习的动力角度出发,运用多种有效的策略来提升语文教学效益。
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年18期
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