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创客教育是培养学生创新能力和动手实践能力的新型教育模式,与科学课堂教学有着共同的学习目标。本文依托创客教育的理念,进行小学科学课堂实践探究。围绕问题导向,引导学生科学探究学习,通过体验教育,回归科学课堂生活主题。最后结合 STEAM 项目学习方式,真正在让科学课堂践行“科学”之路。
融合创客教育,发展小学科学探究课堂
【摘 要】
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创客教育是培养学生创新能力和动手实践能力的新型教育模式,与科学课堂教学有着共同的学习目标。本文依托创客教育的理念,进行小学科学课堂实践探究。围绕问题导向,引导学生科学探究学习,通过体验教育,回归科学课堂生活主题。最后结合 STEAM 项目学习方式,真正在让科学课堂践行“科学”之路。
【机 构】
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福建省莆田市涵江区涵西街道办事处中心小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年32期
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