【摘 要】
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新课改强调发展,网络信息化强调开放与民主,高中班主任工作要立足于发展视角下,从精细化管理入手,以细节决定成败的态度来管理班级,不仅有助于构建良好沟通机制,建立并完善学
【机 构】
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吉林省长春外国语学校,吉林 长春,130012
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新课改强调发展,网络信息化强调开放与民主,高中班主任工作要立足于发展视角下,从精细化管理入手,以细节决定成败的态度来管理班级,不仅有助于构建良好沟通机制,建立并完善学生成长发展档案,而且还能科学引导学生走出高考压力期的情绪误区,培养学生良好学习生活习惯.本文从发展视角下的维度对高中学生管理进行研究,希望提出有益于高中学生管理的探索.
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