论文部分内容阅读
个性化作文的培养为学生个性的发展提供了平台,根据当前的一些不足,分析一些现象,分别从创建学生自由感受生活的空间、充分利用课堂教学、培养个性化写作等方面,分析培养学生个性化作文的重要性,得出只有这样才能做到有一千个读者就有一千个哈姆雷特。
学生个性化作文能力培养研究
【摘 要】
：
个性化作文的培养为学生个性的发展提供了平台,根据当前的一些不足,分析一些现象,分别从创建学生自由感受生活的空间、充分利用课堂教学、培养个性化写作等方面,分析培养学生
【机 构】
：
尉氏县成人中等专业学校
【出 处】
：
河南农业
【发表日期】
：
2018年18期
其他文献
桑园是养蚕的物质基础,高产优质的桑叶是多养蚕、养好蚕、提高产量、增加经济效益的重要条件。河南省有老桑园5 333.33 hm^2,2017年冬又栽植新桑园2000 hm^2,由于品种、土壤
常言道$变则通,通则达.我们在初中数学教学中也一样,新的教学理念可以通过教学.教学环节,包括教学观念的改变、课堂提问环节的设置、数学思想的传授等等环节.比如在课堂提问
文言文凝聚着我国传统文化的精髓,为了传承中华文明,职业中学的学生必须认真学好文言文.职业中学的学生大多文言基础薄弱,学习积极性不高.面对职业中学文言文教学现状,笔者主
本文在早春马铃薯——荷兰15整个生育期内进行田间调查和室内测定,掌握荷兰15的生长发育规律。结果表明：在马铃薯发棵期,地上部分、匍匐茎和地下茎的生长速度较快,块茎数量逐
本文通过分析我国当前世界自然文化遗产法律保护所面临的困境,提出了加强我国世界遗产法律保护的建议,认为我国世界遗产法律保护在统一立法、协调统一国内法律与相关国际公约
高中是我国教育体系中非常重要的一环,此环节对学生选择大学有着至关重要的影响,所以无论是高中教师还是高中生,都非常重视此阶段的学习.教师为了让学生更好地学习生物知识,
食品标准与法规作为高职院校食品质量与安全专业的主干课程,在教学过程中存在教学内容枯燥、教材内容滞后、缺乏实践性、考核方式单一等问题.针对以上问题,从加强师资队伍建
微课在高中数学教学中的运用越来越普遍.微课在高中数学教学中的应用使学生的学习不仅仅局限于教师的讲解和书本的知识,学生更可以通过微课以更多的形式学习数学,数学教师也
在我国的传统教学中,大多数学生都倾向于被动式的学习模式,教师说什么,学生就听什么,教师说让学生做什么,学生就做什么,对于教师的教学内容,也不会提出质疑,即使知道教师有明