为什么“鱼尾狮”是新加坡的象征?

来源 :新少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y31aaaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  去新加坡旅游的人一定会去鱼尾狮公园,和那里著名的鱼尾狮像合影留念。塑像高8米,重40吨,是由雕刻家林南先生和他的两个孩子于1972年共同制作的。每当夜幕降临,雄伟的鱼尾狮的身躯就会被灯光照亮,它的两只眼睛也会喷射出激光光束,显得神采奕奕,给人们留下深刻的印象。现在,“鱼尾狮”是新加坡的标志和象征。
   可是,你知道“鱼尾狮”的由来吗?
   狮头鱼身坐立在水波上的“鱼尾狮”,其设计灵感来源于新加坡的历史和传说。狮头代表“狮城”——新加坡,鱼尾则是源于新加坡的起源是一个小渔村,由此提醒人们永不忘本。据古书记载,古时的新加坡叫做“淡马锡”,在爪哇语中为“海城”之意。根据书中描述,当时的新加坡已是个十分繁荣的小渔村。
   而“狮城”又是因何而来呢?传说在公元14 世纪时,有一位苏门答腊(今属印尼)的王子发现了“淡马锡”这座小岛,又在这里看见了一头神奇的野兽,后来得知是一头狮子。因此,王子就将这座小岛命名为“Singapura (新加坡拉)”——在梵文里的意思是狮子 (Singa) 城 (pura)。后来,新加坡又成为了国家的名字,这也是新加坡又叫做“狮城”的原因。
  
  现在,每年有上百万来自世界各地的游客,专程造访鱼尾狮公园,与世界著名的鱼尾狮塑像拍照留念。新加坡“花园城市”的美名绝不虚传,在新加坡的市中心,绿树与高楼互相映衬。
其他文献
甲减性心包积液7例分析潘小莺(江苏省太仓市人民医院)甲状腺机能减退致心包积液并非罕见,但有的患者因临床表现隐匿而长期延误诊断。现将我院近两年诊治本病7例报告如下:临床资料一
一、问题的提出作业是学生课堂学习的延伸,也是教师课堂教学的延伸,但在教学的过程中,我发现学生对待作业的认真程度不够,甚至有抄袭的痕迹。因此,形成有效布置作业,最大限度
近年来,大中专毕业生源源不断地分配到农村中小学任教,青年教师的比例逐年提高,一般学校达50%,部分学校青年教师的比例达70—85%。学校管理中最重要的管理是教育、培养和使用
本调查是“八五”市级重点课题《北京市重点中学高中学生思想状况及德育工作实效性的研究》的一部分,其目的是为了深入了解北京市重点中学高中学生的思想状况、共性特点。
缘起:教师节的鹦鹉教师节的早晨,一踏进教室就见到一群孩子围拢在讲台旁。他们在看什么?只见大家眉飞色舞地互相交谈着。纳闷间,几声“唧唧”的叫声穿过人群传入我耳际。“王
在分析建筑施工企业供应链协同过程对信息系统要求的基础上,建立基于数据挖掘和数据仓库的供应链协同决策支持系统,完成建筑施工企业供应链协同信息管理系统的框架设计,研究
<正>几千年来,剥削阶级在犯罪问题上也同在国家和法的问题上一样,极力掩盖其阶级本质,制造了许多混乱。
本刊为配合函大法律系各门法学课程的教学,特开辟《法学综述》专栏。本栏主要介绍法学界对一些重要问题的争论,以使学员了解各有关学科的研究现状,补充知识,开阔思路,从而学好各门课程。大家对本栏的设置及本栏发表的文章有何意见,敬请及时告知,以便我们共同办好这个专栏。
伊尔申斯克类型矿床,具有结构复杂的特点。它是由不同类型砂矿构成的。矿石基本是由轻质砂土、亚粘土和粘土组成。该矿石粒度组成:2毫米粒级含量占80~95%,0.005毫米粒级含量占
数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、