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在知识经济时代，学习知识重要，学会思维更重要。面对一个高节奏、高科技、高竞争的21世纪，教育只有进行改革和创新才能适应这一形势。教育在向受教育者传授一定的基础理论知识的同时，更要注意培养学生的直觉美的感知能力，而感知能力又是培养学生的创造性思维能力的前提。在艺术设计教学过程中，若使每个学生画出一样的图形，或呈现同样的风格，是创造的大忌；