长期以来,国有企业具有产业垄断性较强、市场化竞争较弱、体制机制受限较严重等特点。在这样的背景和前提下,国有企业人力资源工作存在姿态较高、系统化规划较少、自主培养方
生活中我们往往只重视教育本身的意义，而忘了怎样教育才有意义。近年来，“紧扣高考”的字眼频频出现，可想在高考中取得胜利，只简单地传授知识是不够的，灵活应用是不容忽视的问题，否则就会出现越讲越不会的现象。复习是为了使知识活学活用，高考复习落到实处，让复习的过程更科学、高效、最大限度地提高学生的成绩和能力，复习是最行之有效的办法之一。 一、强化基础知识的复习，深入理解概念、公式、规律 在高中，对基本
普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分,它针对我国高中化学课程中存在的主要问题,借鉴发达国家高中化学课程改革的经验,从关注课程的“淡术性”到重视课程的“社会性”,从以“学科为中心”向以“学习者为中心”转变,从“知识系统”TMK“多元能力”转变,鼓励学生在科学探究中提高能力。 新的高中化学课程理念从课程目标课程结构,课程内容,学习方式,课程评价,教师专业发展等方面反映了课程改革的基本
摘 要：作文教学是语文教学的重要组成部分。论述了教师怎样才能上好作文课，才能让学生有写作的自信，在写作中充满激情，从而培养学生的语文素养，提高学生的写作能力。 关键词：作文；语文素养；教学效益 《义务教育语文课程标准》中关于写作的要求指出：写作是“运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。写作能力是语文素养的综合体现。那么，面对当前中学作文教学中高耗低