生活教育理论视域下幼儿园课程思政建设初探

来源 :齐鲁师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzw441884878
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课程思政是近年来备受关注的一种思想政治教育模式。然而,由于幼儿园课程思政在目标、内容和方式上存在一定特殊性,所以国内少有学者将课程思政引入幼儿园。陶行知等人提出的生活教育理论在内容、方法等方面贴合幼儿身心发展规律和年龄特征,更易于对课程思政内容的理解;且生活教育的培养目标与课程思政总目标大致相通,对于幼儿园课程思政具有特殊的指导意义。在生活教育理论视域下,幼儿园应精选课程思政内容,创新课程思政形式,开发课程思政资源,重视课程思政方面的家园共育,充分实现幼儿园课程思政的育人价值。
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