大数据时代教师德商的养成

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在我国,随着国家经济的高速发展,教育发展出现了史无前例的繁荣,教育部最新统计数据显示:全国各级各类学校专任教师人数达1462.8万,而且教师队伍规模呈现继续扩大的态势。越来越多的人有机会接受不同层次的优质的基础教育和高等教育,甚至留学国外,走向世界,分享着教育带来的命运改变。在为中国教育事业大发展击掌叫好的同时,我们也为教师队伍中出现的一些消极乃至腐败现象担忧。比如受社会转型时期出现的“官本位”“市场化”等社会失范现象、功利思想等的影响,导致一部分教师缺乏教学热情,无 In our country, with the rapid development of our country’s economy, there has been an unprecedented boom in the development of education. According to the latest statistics from the Ministry of Education, the number of full-time teachers in all kinds of schools in the country reaches 14.628 million, and the size of the teaching staff continues to expand. More and more people have the opportunity to receive high-quality basic education and higher education at different levels. They even study abroad abroad and go to the rest of the world to share the changes in the fate brought about by education. While applauding the great development of education in China, we also worry about some negative or even corrupt phenomena that have emerged in the ranks of teachers. For example, due to social norms and utilitarian ideologies such as “official standard ” “market-oriented ” appearing in the period of social transition, some teachers lack enthusiasm for teaching,
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