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新的教育环境下，有关小学语文教学的开展除了关注学生对于基本知识的掌握之外，更为重要的是通过有效的语文教学助力学生创造能力的培养。在新的时代背景下，创造能力是学生个人成长以及今后融入社会的重要基础能力之一，并且也是影响学生独立思维和创新精神的关键，基于此，本文重点分析在小学语文教学过程中有关学生创造能力培养的相关策略，希望对现阶段的小学语文教学质量水平的增长有所帮助。