知识危机的挑战——跨学科性的回归与前景

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对知识进行重构、对危机进行处理的要求日趋明显,当前跨学科视角的一个主要目的即是回应这种要求。本文通过比较当前时期与启蒙时期,通过讨论危机概念等,阐明了知识危机和跨学科视角所面临的挑战。知识重构的一个表现是文学与哲学开展结盟,二者之间的结盟体现了思想的探索特征。
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