【摘 要】
：
１案例某男，５９岁，某年２月２日，因故与他人发生争执，被人拳击右耳。当时检查有右耳鼓膜充血。伤后４天检查：右外耳道（－），鼓膜混浊、内陷、钙质沉着，纯音测听：右耳听力７３分贝。５月３日声阻抗示：右耳鼓室图
论文部分内容阅读
１案例某男，５９岁，某年２月２日，因故与他人发生争执，被人拳击右耳。当时检查有右耳鼓膜充血。伤后４天检查：右外耳道（－），鼓膜混浊、内陷、钙质沉着，纯音测听：右耳听力７３分贝。５月３日声阻抗示：右耳鼓室图平坦，左耳鼓室图正常。原鉴定人根据以上材料评定...
A case of a male, 59 years old, February 2 of a year, for some reason a dispute with others, was boxing right ear. At that time check the right eardrum congestion. 4 days after injury Check: right external auditory canal (-), tympanic membrane turbidity, retraction, calcifications, pure tone audiometry: right ear hearing 73 dB. May 3 acoustic impedance showed: flat eardrum tympanogram, left eardrum normal. The original appraiser based on the above material assessment ...
其他文献
《就义诗》写得悲壮感人,具有很高审美价值。在教学中,我们以美感来拨动儿童的心弦,收到了良好的教育教学效果。其做法是:一、调动视听感知引发审美情趣1.看挂图,理解诗题。
一、圆锥曲线统一的切线性质1.问题探究例题(2010年清华大学等五校联考,改编)过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的直线l与该抛物线交于A,B两点,l1,l2分别是该抛物线在两点A,B处的切
依据小学思品课的明理、激情、导行的教学特点,已形成了常规的五大教学环节,即导人、学文明理(理论)、深化明理、联系实际导行(实际)、结束,又称“五步法”.下面以九年义务
我院与中国科学院微生物所复合核苷小组及首都啤酒厂协作,由该两单位制作和提供复合核苷注射液,自1971年2月起使用此药治疗急、慢性肝炎以及肝硬变共70例,初步得到一定疗效
在突触的可塑性上,如海马的长时程增强(LTP)和小脑的长时程阻抑(LTD),NO具有扩散性信息递质的作用。 1991年有人发现,在海马的CA1区的LTP对建立场所记忆是重要的。通过实验
毛泽东在中国的成功,包含着丰富深刻的历史信息和现实启迪。从方法论的角度透视这一段历史,我们可以看出,在毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命的具体实践相结合的过程中,
我院共治疗尖锐湿疣40例病人,男12例,女28例,年龄20～52岁。病变多发生在外生殖器、肛门周围、外阴及阴道壁,初为淡红色丘疹,逐渐增大增多,倾向融合。自觉搔痒,易继发细菌感染
本文报告在食管内置放一种新式树脂管以治疗食管良性或恶性狭窄。Celestin管长12.5cm,内径1cm,其下端呈环状突出,防止在置放后脱逸。患者须先经内窥镜检查,确定狭窄的部位和
本文报告一例Behcet氏病,主诉为吞咽困难、声嘶和食物返流。尔后发现此例由食管Behcet氏病溃疡区形成的气管食管痿所引起。经痿管切除及修补气管食管缺损后,患者恢复良好。
我们对32例慢性乙型肝炎住院患者进行胎肝加胸腺细胞悬液静脉输注治疗对比观察(随机分为两组),显示了良好的效果。一、治疗方法两组均按入院时病情予以综合治疗,仅
We comp