“认识物体”教学实录与评析

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一、分一分师:(神秘地)小朋友们,今天老师给你们带来了一件礼物,猜猜是什么?生:可能是洋娃娃。生:一定是玩具。师:谁来揭开它?(一生迫不及待地上台揭开,一个由长方体、正方体、圆柱和球拼成的机器人出现了)师:(模仿机器人的声音)小朋友们,你们好!我是由你们桌上各种形状的玩具 First, points division division: (mysteriously) children, today the teacher brought you a gift, guess what? Health: may be a doll. Health: It must be a toy. Teacher: Who will uncover it? (Life will not wait to get on stage, a robot made up of cuboids, cuboids, cylinders and balls appears.) Teacher: (Imitate the voice of the robot) Hello, I am from you Various shapes of toys on the table
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