探讨中职财会专业的实践教学方法

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中职财会专业培养的是初、中级应用型人才,要求学生具备较强的会计实务技能。中职学校财会专业课程在理论方面较为艰涩、枯燥,在实践方面又偏向于繁复、细致,致使中职财会专业教学中,学生普遍积极性不高,教学效率较低。因此,为改善课堂教学的效果,激发学生学习的积极性和主动性,探索适合财会专业教学的优质教学方法就显得更为迫切了。作为中职学校,应该把实践教学作为应用型会计教学的重点。本文就此分析了当前中职学校财会专业实践教学存在的问题,进而探讨了加强中职财会专业实践教学的方法。 Secondary vocational accounting training is the beginning, intermediate applied talents, require students to have strong accounting practice skills. The professional accounting courses in secondary vocational schools are more difficult and boring in theory. In practice, they also tend to be complicated and meticulous. As a result, the general enthusiasm of students is not high and the teaching efficiency is low. Therefore, in order to improve the effect of classroom teaching, to stimulate the enthusiasm and initiative of students to learn, and to explore suitable for accounting teaching of professional teaching methods is even more urgent. As a secondary vocational school, practice teaching should be the focus of applied accounting teaching. This article analyzes the current problems in practical teaching of accounting major in vocational schools, and then explores ways to strengthen practical teaching in secondary vocational finance major.
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