高中地理学习方法的探索

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要想提高地理教学质量,作为教师我认为既要研究教师的教法,又要研究学生的学法.多年的实践证明,有的学生成绩差的原因,如果不是教师教法不得法,就是学生学而无方.在地理教学中,既要充分调动学生的学习积极性,变“要我学”为“我要学”的同时,还要积极发展学生的思维能力,变“学会”为“会学”.新课改要求,让学生获得终身有用的地理知识.所以,教师不仅要教给学生以知识,更要重视学习方法的指导,培养学生求得知识的能力,这是非常重要的.
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