初中数学新课程中学生批判性思维培养的实践思考

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批判性思维(Critical thinking)是指对有关资料的正确性、真实性进行反复检查,结合自身思维的严谨推演,最终排除错误的能力.在现代教育理论中,普遍认为养成批判性思维应该是教育的终极目标之一.但是,在目前的初中数学课堂中,学生的批判性思维培养并没有得到足够的重视,缺少自己的思考.教师怎么做学生就跟着做,教科书中怎么写学生就怎么记,测试卷或作业中的错题也不会改正,最终会导致学生不加思考地接受他人得出的结论,作业抄袭情况也频繁出现.这样的情况不仅严重阻碍了学生数学学习能力的提升,也会影响他们日后的发展.
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