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首先给出了广义smash积monoidal BiHom-代数(B#mnH,αB■αH,βB■βH)和广义smash余积monoidal BiHom-余代数(B×pqH,αB■αH,βB■βH),进而得到了由(B#mnH,αB■αH,βB■βH)和(B×pqH,αB■αH,βB■βH)构成monoidal BiHom-双代数(B
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接管新班之初，我用一周时间观察了班里的学生，发现他们每天都在认真学习，既没有嬉戏打闹的，也没有悄悄早恋的。我内心暗自惊喜，觉得这届学生应该很好带，但很快现实就打破了我的幻想。 开学第二个月末，小雅来找我，她看上去有点焦虑。从小雅口中，我得知班里的小明正在追求她，开始只是送零食、文具等表达好感，后来演变成在微信上给小雅发送“你就是我的全世界”“你要什么我都给你”等内容。小雅给我看了微信截图，我很震
音乐课堂不妨将教学的起点投向“输出端”——学生音乐理解力的提升,用“逆向设计”的思维推敲、确定目标任务,并以此为统领,开展单元的整体设计,使学习目标更明确,学习任务更具体,学习评价目标更真实。《梨园英秀》单元充分体现了围绕目标任务的“逆向设计”:以终为始,确定预期单元目标;围绕目标,确定具体的表现性任务;按需而择,确定学习内容和教学方法。
【以河山为城池】 两千多年前，秦始皇派任嚣、赵佗率军征讨岭南，公元前214年，终于打败了南越人的顽强抵抗，平定了岭南。广州建城，始于南海郡尉任嚣。他在今东濠涌至仓边路之间的地区，修筑了一座营寨，作为南海郡治。 从此，日升月沉，四季轮替，云聚云散，风去风来。群岭屏立于北，沸海汹涌于南，山海之间、云水深处有城焉——这就是广州。 天下城池大都倚山傍水。而广州背倚云山，面瞰江海，用学者屈大均的话形容
叙述视角是叙述时观察故事的角度,它是小说最复杂的要素之一,现代小说的重要标志,与作者讲述的内容、追求的效果有关。统编教材对叙述视角十分关注。着眼叙述视角是解读小说文本,理解内容选取、人物形象、文章结构、主题意蕴的有效方法。
随着社会的发展，无论是家庭教育还是学校教育都变得更加精致，在家长和教师的精心呵护下，孩子们被迫进入“温室”，按照计划不容闪失地长大。 精致的教育下，孩子、家长、学校都面临着哪些问题？他们存在哪些困惑？被精心呵护的孩子们是否真的未被伤害？让我们来聆听他们的声音。 家长过度呵护，孩子难以独立 在独生子女政策和高考压力的双重影响下，保障孩子的生活品质和学习成绩成为整个家庭的中心，家长总是习惯帮助孩
学文科，也是报国 茅盾的母亲陈爱珠是浙江乌镇著名中医陈我如的女儿，自小被送到没有儿女的姨家生活，跟姨母学会了做菜及缝纫等女红，还跟随身为老秀才的姨夫读书写字，因此自幼知书达理。14岁时，因为母亲得了脑病，陈爱珠回到自己家里接管了家务，将一大家子管理得井井有条，母亲对前来探望的姨母感慨道：“现在，我这能够享几天清福了。想不到爱珠比我还能干。” 因为管理家务，直到19岁时，陈爱珠才嫁给茅盾的父亲沈
文章在分析大学数学教学模式现状的基础上,探索传统教学与信息技术的有效融合,主要研究了利用微课辅助教学的可行性和意义、微课辅助大学数学教学设计与实施策略,并以概率论与数理统计课程为例给出了辅助教学微课设计样例,最后对参与微课辅助大学数学教学活动中的师生提出了若干建议。
目前,我国的教育在不断改革完善,小学道德与法治学科教学内容主要以理论知识为主,以小学生的理解和认知能力进行学习的话,难 免会在学习上遇到困难,所以只有通过体验、感受的方式进行教学的话,才能够加深学生对道德与法治理论知识的理解,而传统灌输式的教学方式 只会阻碍学生学习主动性的发挥。互联网不仅能够为道德与法治教学提供丰富的教学案例,还能够使教学内容以多样化的形式呈现在学生面前,这 样有助于教学目标的实现,同时也能够实现课堂教学的改进和创新。小学道德与法治教师要基于自身情况深人探究互联网与教学内容有效融合的策
新和成一贯来对新产品研发毫不吝啬,已连续7年研发投入占营业收入比重超过5%。对于公司2021年一季度的业绩表现,新和成在其官方微信公众号发布的海报中写到:公司第一季度表现稳健,多项数据与,上年同期相比有所增长,取得2021“开门红”。
作为小学班主任,在教学管理期间应当重视对小学生劳动素养的培养,培养学生动手的习惯和能力。班主任可以在课堂上教给学生一些 劳动技能,然后结合劳动任务让学生在活动中使用劳动技能,让学生充分了解劳动的技能。同时班主任还应联系学生的家长,让家长为学生安排一 些家务,并反馈学生家庭劳动的情况,培养学生的劳动意识和承担家务的能力。从而提高学生的劳动素养。