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摘 要： 影响国家体育事业发展兴衰的一个重要因素是体育社团的发展。近年来，随着我国高校招生规模的扩大，在校大学生的数量越来越多。如何更好地建设大学生的精神文化生活提上日程。体育社团是高校社团的组成部分，占据重要地位，它是丰富大学生精神文化生活的促进者，也是高校体育教育进步的推动者。文章通过分析中职学校体育社团的现状与建设为体育社团的发展实践提供思路与意见。
关键词： 体育社团 中职学校 建设与实践
体育社团作为丰富课余活动的一个重要组织，它对学生养成良好的锻炼习惯和培养学生的体育意识都有重大的影响。校园内营造较好的氛围、开展各种活动和社团活动多样化的开展都对促进体育教育具有重要意义。
一、体育社团发展的优势及现状
中职学校体育社团的发展无疑弥补了学生不能参与大型体育赛事和各种体育活动的不足，它不仅调动了学生参加体育锻炼的积极性，而且培养了学生的体育意识。更重要的是它突破了教学限制，不受教学方式大纲的约束，对于学生个性化的发展产生积极的推动作用。中职学校体育社团的组建和经营锻炼了学生的组织能力，提供了管理经验。但是，据报告指出现在的体育社团存在各种问题。比如不管是中职学校还是普通高校，体育社团的分类及数量都较少，而且运动项目多为社会上的流行运动，其中包括乒乓球足球篮球等较常见的球类社团、武术社团、健美操瑜伽社团。其他社团，比如说自行车社团、登山社团、象棋棋类社团和滑冰等冰上运动的社团都因为没有人关注及参加或者其他客观原因都没有成立，造成了现在中职学校及各部分高校社团种类不全面、形式单一、没有创新的状况，学生也没有兴趣。究其根本原因在于学校体育社团的组织及管理人员的缺乏，体育社团的迅速发展的需求与现存的体育工作者的数量存在落差。据研究，中职体育社团的无专职的技术人员及教练占40%，无专职干部只占30%，由社团内部人员推举或自身产生的主要干部占47%，这些都从侧面显示了中职学校体育社团现在发展的窘境。
二、体育社团存在的问题及建设
中职学校体育社团在发展过程中主要存在以下问题。一是组织体系不完整、活动少样式单一。二是场地拥挤、硬件设施不完善。三是经费不足。四是体育社团存在时间短，没有持久性。五是学生兴趣不持久，产生厌倦心理。这些问题都是普遍存在的，像足球篮球等社团就需要宽阔的场地，但是由于招生规模的扩大造成学校建设面积不足，场地拥挤狭小会造成学生兴趣逐渐丧失，体育社团就走了下坡路。像武术拳击等活动，技术指导及教练教学方式单一地打一套拳或动作不便组织活动，这样就形成了样式单一的状况。再比如羽毛球棋类冰上运动都需要运动用具，可是用具通常都连续使用，平时不注重保护，领导不重视，经费不足导致硬件设施不完善。这些都是体育社团存在的问题。再加上目前社团项目都以社会流行为指向标，不确定性强，造成社团存在时间不持久。
中职学校的体育社团建设需要在不断实践中进行摸索探究，以便找到一条适合体育社团能得到更好发展的道路。目前就中职学校体育社团的建设问题提出以下建议：一是主管部门给予体育社团发展建设足够的重视，要明白体育社团的存在是给学生一个扩大交往、展现自己、增强体质及培养体育意识的平台。并且采取措施推动体育社团的不断发展和成熟。二是没有条件也要创造条件，定期对技术指导人员及教练进行培训，完善硬件设施。保证学生有宽阔的场地和实践机会参与社团，突破原有的活动形式，力求新颖有趣。三是体育社团可以与学校里的其他社团相结合，进行互动与联系，调动同学们参与多种活动的积极性。比如一系列的仪式和典礼，可以表演武术、健美操、街舞等节目将起到锦上添花的作用，比单纯的体育活动更能提高学生的积极性和兴趣，锻炼效果可能会更好。四是学校可以把体育社团与社会活动相结合，社会实践活动与体育社团项目相结合，这样既能达到宣传学校的目的，又能从社会企业收益中获取效益。比如说自行车骑行与保护环境绿色公益联系在一起，也可以去别的学校进行沟通交流，这样体育社团的建设会上一个新的台阶。笔者认为，这些措施方法都给中职学校体育社团的发展开出一剂良方，但是要体育社团的发展真正突破现有局面，重在落实与实践。
三、体育社团建设与实践的意义
中职学校的体育社团作为促进校园文化、丰富学生精神文化生活的一种组织，它带来的意义是不能轻易忽视的。对于体育社团的发展进行积极有益的探索不但促进体育教育事业的进步而且增强同学的体质及体育意识。在这一过程中发现许多问题也有负面因素和不利影响，但是为了将体育教育带入大学生的学习生活中，为了将体育社团的建设与实践更好地贯彻落实入体育教育计划中必须采取有力、有效、积极的措施，使其得到良性发展，也为其他社团的发展提供参考。中职学校体育社团的发展和规范有利于学校内部体育机构的完善和改革，也有利于提高体育技术指导人员和教练的整体素质。体育社团的健康发展对于整个学校的社团发展都有带动作用。参加体育社团不仅能够充分挖掘学生潜在的特质和能力，而且能够让学生乐在其中，学在其中。学习与实践充分结合，为以后走向社会锻炼出强健的体魄，课内与课外知识的有机结合能够让学生从容应对不断变化的形势。有益的体育社团活动能够培养出学生淡定从容的心态和体育意识，为以后的生活和工作奠定基础。中职学校体育社团的建设与研究需要不断探索与实践，它对营造浓郁的校园体育文化及团结、组织和协调地区体育工作的发展具有重要意义。
中职学校体育社团的建设与实践是目前体育教育研究需要关注的课题，对于如何能够让大学生对体育社团的兴趣更加持久、管理更加规范、让体育社团更好地发挥所存在的意义等问题的探索与解决仍还有很长的路要走。
参考文献：
[1]范勇.试论中职学校体育社团的建设与实践研究[J].考试周刊，2014（60）：112-113.
[2]周荣旺.浅谈影响中职学校体育社团发展的因素[J].新课程：教师，2014（7）：132-133.
关键词： 体育社团 中职学校 建设与实践
体育社团作为丰富课余活动的一个重要组织，它对学生养成良好的锻炼习惯和培养学生的体育意识都有重大的影响。校园内营造较好的氛围、开展各种活动和社团活动多样化的开展都对促进体育教育具有重要意义。
一、体育社团发展的优势及现状
中职学校体育社团的发展无疑弥补了学生不能参与大型体育赛事和各种体育活动的不足，它不仅调动了学生参加体育锻炼的积极性，而且培养了学生的体育意识。更重要的是它突破了教学限制，不受教学方式大纲的约束，对于学生个性化的发展产生积极的推动作用。中职学校体育社团的组建和经营锻炼了学生的组织能力，提供了管理经验。但是，据报告指出现在的体育社团存在各种问题。比如不管是中职学校还是普通高校，体育社团的分类及数量都较少，而且运动项目多为社会上的流行运动，其中包括乒乓球足球篮球等较常见的球类社团、武术社团、健美操瑜伽社团。其他社团，比如说自行车社团、登山社团、象棋棋类社团和滑冰等冰上运动的社团都因为没有人关注及参加或者其他客观原因都没有成立，造成了现在中职学校及各部分高校社团种类不全面、形式单一、没有创新的状况，学生也没有兴趣。究其根本原因在于学校体育社团的组织及管理人员的缺乏，体育社团的迅速发展的需求与现存的体育工作者的数量存在落差。据研究，中职体育社团的无专职的技术人员及教练占40%，无专职干部只占30%，由社团内部人员推举或自身产生的主要干部占47%，这些都从侧面显示了中职学校体育社团现在发展的窘境。
二、体育社团存在的问题及建设
中职学校体育社团在发展过程中主要存在以下问题。一是组织体系不完整、活动少样式单一。二是场地拥挤、硬件设施不完善。三是经费不足。四是体育社团存在时间短，没有持久性。五是学生兴趣不持久，产生厌倦心理。这些问题都是普遍存在的，像足球篮球等社团就需要宽阔的场地，但是由于招生规模的扩大造成学校建设面积不足，场地拥挤狭小会造成学生兴趣逐渐丧失，体育社团就走了下坡路。像武术拳击等活动，技术指导及教练教学方式单一地打一套拳或动作不便组织活动，这样就形成了样式单一的状况。再比如羽毛球棋类冰上运动都需要运动用具，可是用具通常都连续使用，平时不注重保护，领导不重视，经费不足导致硬件设施不完善。这些都是体育社团存在的问题。再加上目前社团项目都以社会流行为指向标，不确定性强，造成社团存在时间不持久。
中职学校的体育社团建设需要在不断实践中进行摸索探究，以便找到一条适合体育社团能得到更好发展的道路。目前就中职学校体育社团的建设问题提出以下建议：一是主管部门给予体育社团发展建设足够的重视，要明白体育社团的存在是给学生一个扩大交往、展现自己、增强体质及培养体育意识的平台。并且采取措施推动体育社团的不断发展和成熟。二是没有条件也要创造条件，定期对技术指导人员及教练进行培训，完善硬件设施。保证学生有宽阔的场地和实践机会参与社团，突破原有的活动形式，力求新颖有趣。三是体育社团可以与学校里的其他社团相结合，进行互动与联系，调动同学们参与多种活动的积极性。比如一系列的仪式和典礼，可以表演武术、健美操、街舞等节目将起到锦上添花的作用，比单纯的体育活动更能提高学生的积极性和兴趣，锻炼效果可能会更好。四是学校可以把体育社团与社会活动相结合，社会实践活动与体育社团项目相结合，这样既能达到宣传学校的目的，又能从社会企业收益中获取效益。比如说自行车骑行与保护环境绿色公益联系在一起，也可以去别的学校进行沟通交流，这样体育社团的建设会上一个新的台阶。笔者认为，这些措施方法都给中职学校体育社团的发展开出一剂良方，但是要体育社团的发展真正突破现有局面，重在落实与实践。
三、体育社团建设与实践的意义
中职学校的体育社团作为促进校园文化、丰富学生精神文化生活的一种组织，它带来的意义是不能轻易忽视的。对于体育社团的发展进行积极有益的探索不但促进体育教育事业的进步而且增强同学的体质及体育意识。在这一过程中发现许多问题也有负面因素和不利影响，但是为了将体育教育带入大学生的学习生活中，为了将体育社团的建设与实践更好地贯彻落实入体育教育计划中必须采取有力、有效、积极的措施，使其得到良性发展，也为其他社团的发展提供参考。中职学校体育社团的发展和规范有利于学校内部体育机构的完善和改革，也有利于提高体育技术指导人员和教练的整体素质。体育社团的健康发展对于整个学校的社团发展都有带动作用。参加体育社团不仅能够充分挖掘学生潜在的特质和能力，而且能够让学生乐在其中，学在其中。学习与实践充分结合，为以后走向社会锻炼出强健的体魄，课内与课外知识的有机结合能够让学生从容应对不断变化的形势。有益的体育社团活动能够培养出学生淡定从容的心态和体育意识，为以后的生活和工作奠定基础。中职学校体育社团的建设与研究需要不断探索与实践，它对营造浓郁的校园体育文化及团结、组织和协调地区体育工作的发展具有重要意义。
中职学校体育社团的建设与实践是目前体育教育研究需要关注的课题，对于如何能够让大学生对体育社团的兴趣更加持久、管理更加规范、让体育社团更好地发挥所存在的意义等问题的探索与解决仍还有很长的路要走。
参考文献：
[1]范勇.试论中职学校体育社团的建设与实践研究[J].考试周刊，2014（60）：112-113.
[2]周荣旺.浅谈影响中职学校体育社团发展的因素[J].新课程：教师，2014（7）：132-133.