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由喜欢老师而喜欢老师所任教的学科，从而愉快地努力学习。教学过程中师生的情感交流是学生学好生物的基础。一、满足学生的情感需求学生在成长过程中不仅会经常进行自我评价，而且非常在意他人对自己的评价，表现出要求他人对自己关心、尊重、理解。所以教师要热爱自己的学生，关心他们的学习和成长，当学生在学习中遇到困难和挫折时，教师要耐心地帮助他们，