对比论证，是正反对比论证的简称，这是一种常用的、有说服力的论证方法。将正反相互对立的事物进行比较，能给人留下深刻的印象。经过对比，正确的论点就会更加稳固。教育家罗家伦《学问与智慧》一文的一大特色就是对比论证，抓住这一点，就找到了学习本文的一把钥匙。
　　本文的对比论证有两类，一是举例对比，一是讲道理对比，两类对比的运用各具智慧。
　　一、 用举例的方法进行对比论证。
　　这不是简单的“一正一反”的对比，而是“先反后正”，甚至“一反三正”的对比。
　　在论证学问不能离开智慧时，文章举例对比，采用了“先反后正”的形式：先从反面举了许多人“矻矻穷年，找不到问题的中心”的例子，再从正面连续列举了孟德尔悟出遗传定律、达尔文创立进化论、爱因斯坦创立相对论三个例子，强调了智慧的重要性。文章在列举第二个例子后，还补充了赫胥黎愿做达尔文的“牛头狗”这个例子，用其对第二个例子进行补充。“一反三正”地论证，甚至第二个正面例子还以例证例，有两层论证，这都体现了作者举例进行对比论证的智慧。
　　二、 用讲道理的方法进行对比论证。
　　这不是平面展开，而是层层深入；不是就事论事，而是由此及彼地进行论证。
　　在论证学问不能离开智慧时，文章进行了三个层次的对比论证。请看下表：
　　从上表可以看出，有学问无智慧的人和书，共有三层表现，即“终身都跳不出书本的圈子”，研究问题“得不到任何的结果”，让人“劳而无功”；有智慧的人或书，也有三层表现，即通达人情事理，研究问题能探骊得珠，能启发心灵、开辟思想。总之，文章采用三层对比，层层深入，且论证结构也富于变化，智慧而有力地证明了“学问不能离开智慧”的分论点。
　　在论证智慧不能离开学问时，为了提高论证效果，除了对比论证的方法，文章还采用了比喻论证的方法。先从反面论证，把没有学问的智慧比作瞬息幻灭的肥皂泡，尽管五光十色，但一触即破。接着从正面论证，把有学问的智慧比作探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地；又将其比作珍珠泉水，一串串不断地从地底上涌。这样，正反对比，有力地论证了智慧不能离开学问的分论点。用比喻的方法进行对比论证，也展现了作者论证的智慧。
　　文章结尾自然得出“学问与智慧是相辅为用，缺一不可”的中心論点。
　　本文巧妙运用对比论证，让智慧在学问中站立了起来。