【摘 要】
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初中阶段的思想品德课程学习与其他学科的学习是有一定本质性的区别的,其他学科在学习上更加重视培养学生们的专业知识技能,而思想品德课程的教学任务在于培养学生们健全的人
【机 构】
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江西省余干县第四中学 江西余干 335100
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初中阶段的思想品德课程学习与其他学科的学习是有一定本质性的区别的,其他学科在学习上更加重视培养学生们的专业知识技能,而思想品德课程的教学任务在于培养学生们健全的人格魅力、正确引导学生们在成长的过程中逐渐树立正确的人生观、价值观、世界观及道德观.所以在初中的教学阶段,为了使学生们能够在今后的发展中成为一个正直、善良、对社会有贡献精神的人,教师一定要注重培养他们的思想道德修养,以高度的教学热情来感化学生,为学生们创设生活化的教学情境,通过生活中最直观的感受来体会社会现象及人们的道德品行,进而使学生们能够在感受中不断的展开思考,并在思考的过程中不断的找到正确的人生发展方向,并朝着这一目标不断的努力.本篇文章主要分析在初中思想品德生活化的教学模式下如何开展有效的课堂教学.
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