小学数学教学中调动学困生学习积极性的策略

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要想促进小学数学课堂教学顺利展开,提高课堂教学的整体效率,教师就要关注学困生学习积极性的提高.激发学生的数学学习兴趣,让学生成为数学学习的主人,才能促进学会生学习水平的提高.
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