核心素养下的高中化学课堂构建

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新课改教学进程持续不断进步和发展的情形下,现代社会对新时期人才提出了更高水平的要求,为了更好的满足当代社会提出的人才发展需要,关注学科教学模式,创新学科教学方式,逐渐成为一种教育教学关键所在。为了切实保障课堂教授内容价值最大化,基于核心素养教学背景构建高中化学课堂,逐渐地发展成为一种必然性趋势。本文重点在于分析探讨核心素养下高中化学课堂构建的重要性和方式,以期能够为高中化学教学发展提供建议。
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