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每册数学教材中除了相关例题之外就是习题，它在小学数学教材中占有很大的比重，是提高数学课堂教学效率的有效途径。我们先来看两个课堂练习的教学片断。
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对数学第六册中习题教学育人价值的思考
【摘 要】
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每册数学教材中除了相关例题之外就是习题，它在小学数学教材中占有很大的比重，是提高数学课堂教学效率的有效途径。我们先来看两个课堂练习的教学片断。 教学片断A：来也匆匆，去也匆匆 课堂上，教师让学生自主阅读书上习题的要求并独立完成，然后请部分学生口头校对答案。如果学生错误的人数较多，教师就向全班学生进行评讲，订正后就匆匆进入下一题的教学了。 教学片断B：简简单单，一带而过 对书中“你发现了什么
【出 处】
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小学教学参考(数学)
【发表日期】
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2014年3期
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