【摘 要】
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护理学基础是护理专业的核心课程之一,护理技能操作在其中占很重要的地位。在该课程设置中,技能操作与理论所占的比例几乎是1：1。对中职护生来说,在理论基础较薄弱的情况下,更
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护理学基础是护理专业的核心课程之一,护理技能操作在其中占很重要的地位。在该课程设置中,技能操作与理论所占的比例几乎是1：1。对中职护生来说,在理论基础较薄弱的情况下,更要重点培养他们的操作能力。我校护理学基础的教学方法是通过教师的讲解演示,利用多媒体设备播放操作视听教材,以加深护生印象。现有的视听教材注重对操作步骤的讲解,而忽略了对患者的人文关怀,同时还存在一定的地域性差异,
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