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现今,狼性精神已不再是新生事物,很多企业,如华为、海尔、蒙牛等都以狼性精神作为企业的灵魂,使得他们立于不败之地。可这种狼性精神却引来诸多争议,他真的适合每个人,每个团体吗?当我反复看过姜戎的《狼图腾》后,对狼性法则有了自己的见解,也把这种精神注入到班级管理中。
一、虽团结强大,但绝不欺凌弱小
团结是一个集体的灵魂,所以先要教会孩子们学习狼的团队精神。狼群与军马的战斗是孩子们最喜欢的部分,狼群有组织、有纪律、有配合,在头狼的指挥下,从容作战,无往不利。在雷电和黑暗的掩护下,狼群以飞快的速度直插马群中央,随即中心开花,然后急转掉头,又冲向四周的马群,把马群冲得七零八落,最后各个击破。狼族这样的故事数不胜数,正因为它们齐心协力才战胜比自己强大的对手。同样一个有着团队精神和严密组织的群体,足以让比他强大数倍的对手汗颜。因此,我告诉孩子们学习上要互相帮助,活动中要互相支持,生活上互相关心。随着时间的推移,我们的班集体更有凝聚力和向心力,更加所向无敌。但问题也随之而来,他们总是对其他班级投以敌意,甚至是群起而攻之。为此,我准备了一次生动的“狼也会爱”的故事大会,精彩的图片、感人的故事,让他们知道狼其实并不像我们想的那样凶残,它可以抚养并非同类的孩子,它可以把食物送给弱小,甚至可以为了队友舍弃生命。告诫他们:我们是人,不是动物,我们有是非判断的能力,我们的同胞在你身边的每一个角落。故而,我们的团队虽强大,但绝不欺凌弱小。
二、要坚韧不拔,就一定有计划
狼在猎取食物的时候,常常会遇到猎物的拼死抵抗,但只要狼锁定目标,不管跑多远的路程,冒多大的风险,它都不会放弃,不捕获猎物誓不罢休。现在的孩子大都是独生子女,衣来伸手,饭来张口,经不起任何风雨的洗礼,可是在孩子们的成长历程中会遇到无数的困难和挫折,因此我们会一再地告诉他们要坚强、要勇敢、要勇往直前。孩子们把你说的话已熟记在心,可是,怎么去做?却很茫然。曾经有一位知名的教授说过:“什么叫坚强?你每天课前把你的手展开并举起10次,日复一日坚持下来的就叫坚强。”我很赞成这位教授的说法,只要坚持把你的小事做好,那就叫坚韧不拔。可这些小事做起来并不容易,狼的每一次攻击,都经过精细的思量,攻守的方法早在发动进攻前就以安排妥当。所以,我每天早晨都会告诉孩子们我今天的工作,并让他们也说说今天要做的事,这些事要计划的实际、周全。哪怕只做一件事,也要把它想好、做好。放学前,我会把当天的工作简单作一总结,让孩子们也回顾一下当天的事。久而久之,班级里想法较少的孩子有了自己的见解,有了自己明确的目标,也有了实际的行动。
三、虽无私奉献,但绝不可无度
当您看到这个问题时,一定很不解,但是我就是要告诉
孩子们:奉献可以,但你的生命才是最宝贵的。生命都没了,还何谈价值,何谈人生。狼群中的老狼可以作为攻击敌人时的牺牲品,病残了的狼可以舍弃生命保护新生的狼。那是这些老弱病残心甘情愿为狼族的生存而无私的付出。同样,我们也可以为了这些可爱的孩子们奉献青春,奉献一切,像最感人的汶川妈妈,最美丽的老师张丽莉。相信在危难时刻,我们也会毫不犹豫的把孩子们护在怀中。但现在的他们还未成年,还不知道什么是五彩的生活,还未明白生命的意义,所以,他们可以奉献爱、可以奉献力量,但绝不可无度。
学习狼性是学习狼性的优点,而不是让我们变成狼。我们通过对狼的性格的剖析,教育学生要成为强者。就像俞洪敏说的:要用狼的精气神,成长为一棵参天大树。
一、虽团结强大,但绝不欺凌弱小
团结是一个集体的灵魂,所以先要教会孩子们学习狼的团队精神。狼群与军马的战斗是孩子们最喜欢的部分,狼群有组织、有纪律、有配合,在头狼的指挥下,从容作战,无往不利。在雷电和黑暗的掩护下,狼群以飞快的速度直插马群中央,随即中心开花,然后急转掉头,又冲向四周的马群,把马群冲得七零八落,最后各个击破。狼族这样的故事数不胜数,正因为它们齐心协力才战胜比自己强大的对手。同样一个有着团队精神和严密组织的群体,足以让比他强大数倍的对手汗颜。因此,我告诉孩子们学习上要互相帮助,活动中要互相支持,生活上互相关心。随着时间的推移,我们的班集体更有凝聚力和向心力,更加所向无敌。但问题也随之而来,他们总是对其他班级投以敌意,甚至是群起而攻之。为此,我准备了一次生动的“狼也会爱”的故事大会,精彩的图片、感人的故事,让他们知道狼其实并不像我们想的那样凶残,它可以抚养并非同类的孩子,它可以把食物送给弱小,甚至可以为了队友舍弃生命。告诫他们:我们是人,不是动物,我们有是非判断的能力,我们的同胞在你身边的每一个角落。故而,我们的团队虽强大,但绝不欺凌弱小。
二、要坚韧不拔,就一定有计划
狼在猎取食物的时候,常常会遇到猎物的拼死抵抗,但只要狼锁定目标,不管跑多远的路程,冒多大的风险,它都不会放弃,不捕获猎物誓不罢休。现在的孩子大都是独生子女,衣来伸手,饭来张口,经不起任何风雨的洗礼,可是在孩子们的成长历程中会遇到无数的困难和挫折,因此我们会一再地告诉他们要坚强、要勇敢、要勇往直前。孩子们把你说的话已熟记在心,可是,怎么去做?却很茫然。曾经有一位知名的教授说过:“什么叫坚强?你每天课前把你的手展开并举起10次,日复一日坚持下来的就叫坚强。”我很赞成这位教授的说法,只要坚持把你的小事做好,那就叫坚韧不拔。可这些小事做起来并不容易,狼的每一次攻击,都经过精细的思量,攻守的方法早在发动进攻前就以安排妥当。所以,我每天早晨都会告诉孩子们我今天的工作,并让他们也说说今天要做的事,这些事要计划的实际、周全。哪怕只做一件事,也要把它想好、做好。放学前,我会把当天的工作简单作一总结,让孩子们也回顾一下当天的事。久而久之,班级里想法较少的孩子有了自己的见解,有了自己明确的目标,也有了实际的行动。
三、虽无私奉献,但绝不可无度
当您看到这个问题时,一定很不解,但是我就是要告诉
孩子们:奉献可以,但你的生命才是最宝贵的。生命都没了,还何谈价值,何谈人生。狼群中的老狼可以作为攻击敌人时的牺牲品,病残了的狼可以舍弃生命保护新生的狼。那是这些老弱病残心甘情愿为狼族的生存而无私的付出。同样,我们也可以为了这些可爱的孩子们奉献青春,奉献一切,像最感人的汶川妈妈,最美丽的老师张丽莉。相信在危难时刻,我们也会毫不犹豫的把孩子们护在怀中。但现在的他们还未成年,还不知道什么是五彩的生活,还未明白生命的意义,所以,他们可以奉献爱、可以奉献力量,但绝不可无度。
学习狼性是学习狼性的优点,而不是让我们变成狼。我们通过对狼的性格的剖析,教育学生要成为强者。就像俞洪敏说的:要用狼的精气神,成长为一棵参天大树。