论文部分内容阅读
现阶段,幼儿园德育领域内还有许多亟待完善的地方,德育观念需要进一步改进,德育方式需要进一步优化,德育水平有待进一步提升.本文通过分析德育领域内存在的问题,研究德育存在问题的发生原因,最终提出德育不足的措施和办法.
浅谈幼儿教育活动中如何渗透德育
【摘 要】
：
现阶段,幼儿园德育领域内还有许多亟待完善的地方,德育观念需要进一步改进,德育方式需要进一步优化,德育水平有待进一步提升.本文通过分析德育领域内存在的问题,研究德育存在
【机 构】
：
博罗县直属机关幼儿园
【出 处】
：
家庭.育儿
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
攻击性行为是学龄前儿童常见的社会行为之一,主要表现在学龄前儿童对周围人的语言攻击和肢体上的攻击,孩子攻击性行为的频繁出现直接影响家庭和睦.而良好的家庭教育对学龄前
幼儿园阶段是幼儿成长和启蒙的关键时期,因此幼儿教师需要为幼儿的能力培养营造出良好的教育环境.目前的幼儿普遍存在自理能力缺失的现象,阻碍了幼儿的身心成长.自理能力对于
随着时代的进步,教育也面临着新时代的改革,“五育”并举,融中有合,才能更好地做好教育工作.我校探索劳动教育与德育的相互渗透,从以下三方面着手:挖掘校园文化,打造卡通形象
新时期我国高校学前教育专业教师在钢琴教学中必须要不断革新传统的教学方法和教学模式,否则就难以激发学生学习兴趣,更加不能获得显著的教学效果.基于此,本文简要分析了新时
班主任对小学生开展德育过程中应该关注先进理念的运用价值,在把握德育因素基础上制定科学的育人方案,围绕学生认知情况和全面成长需求实施多样化的教育指导,提升学生对优秀
伴随时代的发展,由于文化背景多元,家庭育儿理念差异较大,教养方式参差不齐.如何做到家庭科学育儿,如何寻找到家庭教育的秘密.笔者基于多年学校理论学习与实践经验,从解读性
颞下颌关节紊乱病是导致口颌面非牙源性疼痛的常见原因之一,但其病因机制尚未完全阐明。传统的牙合学理念认为咬合是其病因之一,改变患者咬合的正畸治疗也就被认为可能会导致颞下颌关节紊乱病。而由于正畸治疗持续2年左右,一旦患者在治疗中出现颞下颌关节病症状,就可能产生医患纠纷。因此,正畸医生如何在越来越多患者寻求正畸治疗的情况下,尽量规避颞下颌关节紊乱病的风险也就越来越重要。
我国基础教育改革从20世纪开始发展至今,已经取得了十分可观的成绩.从现阶段来看,中小学教材当中关于现当代文学经典作品的阅读教学十分重要,同时还要带重点培养学生的教学能
新修改的《中小学心理健康教育纲要》明确规定,加强学生的心理健康教育是学校教师的基本任务和责任之一.小学生处于人生的起步阶段,对事物的认知能力、心理抗压能力上都有一
现在很多家长喜欢“宅家”,“机”不离手,很多孩子缺少玩伴,孤单无聊.父母为了省事,直接让他们看电视、玩平板.如何让家长转变陪伴方式?如何让家长掌握方式、方法,有效开展家