【摘 要】
:
《全日制义务教育语文课程标准》在课程的基本理念中谈到要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“努力建设开放而有活力的语文课程”,从中我们不难看出:“活”是语文教学的
论文部分内容阅读
《全日制义务教育语文课程标准》在课程的基本理念中谈到要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“努力建设开放而有活力的语文课程”,从中我们不难看出:“活”是语文教学的精髓,是打开语文教学之门的钥匙。那如何才能让师生的生命力在课堂中得到尽情地释放呢?作为一名语文教师我一直以来在思考这个问题:
其他文献
著名作家孙犁说过:“风格的形成,带有革新的意义。”创造一种教学风格,也是在教学艺术的园林里栽培一棵新树。教学风格的形成,标志着教师教学艺术的成熟,因此,它是一切有志于教育事
初中时期是学生思想发展、人格魅力形成与发展的重要时期,初中开设思想品德这门课程,让身心处于发展时期的青少年,为其自我健康发展奠定坚实的基础。初中思想品德作为基础教育阶
新课程标准把发展学生的个性放在了极其重要的位置。阅读作为学生的个性化表现行为,我们要把发展学生个性作为出发点与归宿点,在倡导语文阅读的过程中,实施个性化阅读教学。针对
长期以来,作文教学都处于低迷状态,这困惑着我们每一位语文教师,尤其是面对新教材,不少教师反映作文不知该如何教。为此,我校这几年来都非常重视作文教学,多次邀请了教育专家罗琳、
未来高技术海战将使战伤减员发生重大变化,对海上卫勤保障提出了新的要求.海军舰艇部队卫生干部队伍素质直接影响到未来海战卫勤保障的水平.为了准确掌握海军舰艇部队卫生干
“兴趣是一种有浓厚情感色彩的指向性活动,它可以使人集中精力去获取知识,并创造性地完成当前的活动。”一位教育学家曾经说过,成功地教学所需要的不是强制而是激发学生的学习兴
一、问题的提出实施素质教育是我国应对21世纪挑战,提高国民素质,培养新世纪人才的重大战略举措。素质教育就是要促进学生德、智、体、美、劳全面发展,把学生培养成有理想、
常跟一些外地老师接触,闲谈中,他们总爱说:"你们海陆丰的学生太没规矩了,连基本的校园礼仪都没有。"说这话的人有一棍子打倒一大片之嫌,但这样的评语听多了,我不由得进行反思,我
斯托利亚指出:数学教育是数学活动的教育,即思维活动的教育。数学的活力源于课堂交流,唯此,交流的学习才是富有生机和有效的。在智慧与智慧的碰撞中,在思想与思想的交流中,学
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。作为素质教育核心内容的创新教育,已成为我国今后教育改革和发展的必然趋势,培养创新人才、建立创新思维的关键是教育