论文部分内容阅读
阐述了当前我国大型危险化工企业危险源监测及预警系统建设的现状与不足,以泰州梅兰集团为例,提出了大型危险化工企业危险源监测及预警系统的建设目标及原则,应急预警处置系统的主要内容、标准与要求。
大型危险化工企业气体危险源监测与预警系统建设
【摘 要】
：
阐述了当前我国大型危险化工企业危险源监测及预警系统建设的现状与不足,以泰州梅兰集团为例,提出了大型危险化工企业危险源监测及预警系统的建设目标及原则,应急预警处置系统的主要内容、标准与要求。
【机 构】
：
泰州市环境监测中心站
【出 处】
：
环境监测管理与技术
【发表日期】
：
2009年03期
其他文献
【摘 要】发现式教学模式是在诸多实验教学模式改革过程中涌现出的较为突出的一种有效教学模式。该模式符合《高中化学课程标准》“引导学生通过实验探究活动来学习化学，重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力，探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径”的要求。在此指导下，高中化学实验教学打破了传统化学课堂教学的封闭状态，使之走向动态的、开放的现代课堂教学方式。发现式
<正>2月1日,国务院发展研究中心副主任王一鸣在2017城市中国计划年会上表示,提高中心城市发展质量正处于关键时期,应根据新发展理念的要求,从创新活力、空间协调、绿色持续、
简述了监测数据法应用于污染核算的工作流程。指出了监测数据法使用中监测数据本身、环境统计中以及动态更新中监测数据使用存在的主要问题,提出了应加强监测管理、钻研监测技术,提升监测数据质量,为污染核算奠定基础;修订、完善监测数据法的相关技术规定并督促严格执行;正确处理监测数据,从技术层面改进污染核算质量;加强监测数据法核算的审核、培训与研究。
【摘 要】 历史概念教学对于历史学科能力的提升，高效课堂的打造起至关重要的作用。理清历史概念、比较历史概念、分解历史概念、构建历史概念体系、注重历史概念的生成是强化概念教学的主要手段。 【关键词】历史概念；学科能力；生成 如何强化历史概念教学呢？笔者认为可以从以下五个方面着手。 一、教师引导学生理清历史概念的诸多因素 历史概念一般包括历史事件的时间、地点、人物、事件以及历史事件的性质、特征
论文在总结我国当前小微企业发展及其融资状况的基础上,从五个方面系统总结了小微企业融资困境的根源。农村中小金融机构近年来发生了积极的结构性变化,但是在服务小微企业方
教育现代化作为社会整体现代化的一个密不可分的组成部分，是一个有着多层面的深刻社会变革过程。它从教育观念、教育制度、教育内容、方法、手段、培育目标、管理体系等诸多方
通过调研法国的核电规划、核电厂址的布局和核安全监督管理等工作，比较了法国和江苏在电力需求、区域特点、核电厂址分布等特点，在总结法国核电的发展历程对于江苏核电的规划发
课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、提高能力和养成一定思想观念的主渠道，然而课堂教学的时间是有限的，实现用最少的时间使学生获得最大的进步和发展，中小学课程改革必须
在建设中国特色社会主义新时代的背景下,我国潜在系统性金融风险处于积累易发期,如何正确把握我国系统性金融风险现状,分析系统性金融风险产生的原因,有效防范系统性金融风险
【摘 要】引导学生在富有情境化和趣味化的学习环境中主动表达，利于增强认知理解体验，提高语言表达灵活性和地道性。运用多元化的学习资源来为学生创设身临其境的学习环境氛围，利于激发学生语言表达主动性和潜能。探讨丰富课程资源对培养学生正确英语表达思维感知具有积极促进作用。 【关键词】小学英语；资源；交际 学生英语表达交际是在一定的学习资源引导下相互交流生成的。发挥资源的引导促进作用，为学生提供可表达交