渲染情境,让情感润泽心灵——《新自我 新认识》教学及思考

来源 :河北教育(德育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suaixin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从小学升入初中,面对新的环境,新的集体,有的学生很自我,也有的学生很自卑。本课从正确认识自己谈起,引导学生学会用全面的眼光看待现在的自己,同时认识到人总是不断发展的,懂得用发展的眼光看待自己,从而使学生调整心态,有信心塑造崭新的自我,更好地融入新的班集体,尽快地适应新的学习生活。本节课创设的情境真实有效,让涓涓情感之流驻足课堂,触动了学生的心灵,使学生的思想感情真正得以升华。 From primary school to junior high school, the face of the new environment, the new collective, some students are very self, and some students are inferior. This lesson starts with a correct understanding of ourselves and guides students to learn to look at themselves in a holistic way. At the same time, they recognize that people are constantly evolving and understand themselves with a vision of development so that students can adjust their mentality and create new Self, better integration into the new class collective, adapt to new learning life as soon as possible. This lesson creates a real and effective situation, so that the trickle down the flow of emotion in the classroom, touched the hearts of students, so that students really feel the feelings of sublimation.
其他文献
进入2013年,全国生猪市场迎来开门红,蛇年春节前多地生猪价格直逼每公斤18元。而春节需求旺季过后,猪价、肉价均呈下行趋势。3月初大型养猪户稍许盈利,而散户则处于保本边缘,
企业家的责任不久前,我去了非洲的卢旺达,这是我在过去的五年里第三次去那里。星巴克有一个资助农民的项目在那里,专注于使当地获得可持续发展。当时我们去的是一个咖啡种植
课堂教学要讲究导入的艺术,一个精彩的导入,能使学生情趣盎然,从而激起强烈的求知欲望,让课文教学收到良好的效果。一、质疑法“疑”是点燃学生思维探索的火种,巧妙的导语如
学语文课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,要实现相互学课程改革目标的关键是教师。语文教学要体现课程改革的基本理念,在教学设计中充分考虑小学语文的学科特点,小学
黄河流域,特别是黄河中游的中原地区,长久以来被学术界认为是我国远古文化的演化中心。近年来,随着古人类学和考古新材科的不断积累,使得我们越来越认识到,我们在强调黄河流
A particle breakage has a significant impact on the mechanical behavior of granular materials. In this paper, we present an elasto-plastic model with two yield
作文是小学生表达自己对生活深刻感受的平台,而在现实的作文教学中,许多教师往往忽视了学生的作文需求,总是要求学生按照固定的命题,围绕单一的思想进行习作,这样势必导致作
中国作为一个中枢,为跨国公司同时提供了进入本土市场以及发展亚太地区乃至全球出口的双重角色。上海美国商会联手博斯公司开展了对中国制造业竞争力的研究,此次研究揭示了跨
国家发展改革委等部门联合部署开展治理和规范涉企收费工作为贯彻落实全国纠风工作会议精神,按照国务院办公厅《关于制定治理和规范涉企收费措施的分工意见》,国家发展改革委
【摘要】准备活动是中学体育教学的一个重要组成部分,虽然它只占每节体育课的五分之一时间,却直接影响着整堂体育课的教学效果。科学合理地安排准备活动,不但可以有效地预防肌肉、关节、韧带等运动损伤,还可以提高学生的学习兴趣,使学生更热爱体育活动。随着新课程改革的不断深化,准备活动的重要性及其方法和内容,就更加受各地体育工作者和体育教师的关注。因此,必须在新课程改革的理念下做好体育课的准备活动。  【关键词