对话“绘本阿公”
　　从儿时的第一本读物《童谣画集》开始，到2012年寿诞之际，郑明进先生笑称自己终于可以从“绘本教父”到“绘本阿公”了。他认为阿公给人感觉慈祥、温馨，绘本阿公更符合说故事给孩子们听的自己。
　　为孩子画画，最需要考虑什么？
　　郑明进 最需要考虑孩子的视觉心理，主要有以下三个方面：一是婴儿的视野比较窄，所以不能用很多他们看不到的手法画；二是小孩子看不到重叠的图像；三是画面要单纯，但又不能简单。越小的孩子，画面上越要单纯，可是单纯里面又不能太简化。
　　您是如何在作品中表现童心的？
　　郑明进 首先是要以儿童的眼光看世界，孩子大都喜欢看到太阳、动物和植物，同时也喜欢轻松愉快的表现手法。其次是要掌握儿童画的特质，刚出生的孩子要看黑白色的，几个月后就喜欢色彩缤纷，粗细线条的搭配了。我通常会用彩笔、水粉和滚筒，有时也会用剪贴或剪贴混合的方法来创作。
　　您做了25年的小学美术老师，有什么教育经验分享给内地的家长和老师吗？
　　郑明进 我认为图画书是小学教材的一个最好补偿。我们说的美术老师已经是孩子们进到学校或幼儿园了，可孩子从出生就开始看画，早期的涂鸦就是孩子对画画热爱的最好表现，所以妈妈是孩子的第一位美术老师。还有就是，无论是婴幼儿的还是更大的孩子美术教育，最主要的是带孩子去看，因为会观察是最基本也是最重要的能力。
　　那作为第一位美术老师，妈妈可以做些什么呢？
　　郑明进 日常生活中，妈妈可以带孩子多去观察，多接触大自然。我记得在一次课上问小朋友：“鱼从哪里来？”有一个小朋友回答：“鱼从冰箱来。”所以我觉得城市的孩子比较吃亏，大部分时间看到的都是用钢筋水泥筑造起来的建筑物，而这些东西不会讲话，不会飞，不会走，也不会爬。小朋友都对动的东西感兴趣，所以妈妈一定要带他们到户外去，到动物园或者到水族馆这样的地方，这个过程也是一种教育。教育就是打开孩子眼睛的一扇窗，孩子的灵感来源于打开这扇窗的过程。
　　您是如何一直保持童心来画画的？
　　郑明进 孩子的心就是一颗好奇的心，一直保持好奇心是最直接的影响。我认为孩子小的时候是需要一颗文化的种子，而这颗文化的种子是图画书可以播种的。孩子喜欢太阳，我从小就喜欢太阳，一直到现在也是，所以在我的画中会有很多样子的太阳。在家里我还有很多分门别类的资料夹，分年龄的、分材料、分主题的……这样便于翻阅和不断地熟悉婴儿喜欢看什么样的画，什么样的表现手法可以更加突出这样的画。最重要的童心还是来自于我的小孙女，她在2岁多一点的时候，开始用铅笔涂鸦，涂着涂着，画出一个像蝌蚪状的，说那是她的奶奶。她特别喜欢动物，我就和她一起画动物、做动物模型，还一起去动物园看动物。我一边整理和收集着小孙女的涂鸦作品，一边再一次感受作品中的童心。
　　分享创作
　　《请到我的家乡来》
　　我很喜欢旅游，也爱好集邮，所以在创作这本书的时候，这两样就一起用上了。这是一本全世界小朋友一起参与创作的开放式绘本，可以让孩子们看完后，想想自己家乡有特点的建筑，再把想到的画出来。
　　《十兄弟》
　　这是1968年，我36岁时创作的第一本图画书。当时是我当了15年美术老师，也正是我最专注于图画书推广的时候。在听了这个民间传说故事后，我在表现故事时采用了几种符合幼儿视觉特点的画法，例如人物造型的夸张表现，剖面式的画法以及色彩的特别运用等。