【摘 要】
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南湾学校作为深圳2009年十大民心工程、龙岗区九年一贯制公办学校,办学短短两年,就实现了跨越式优质发展的目标。学生从900余人迅速扩张到2700余人,教师从76人发展到153人,教
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南湾学校作为深圳2009年十大民心工程、龙岗区九年一贯制公办学校,办学短短两年,就实现了跨越式优质发展的目标。学生从900余人迅速扩张到2700余人,教师从76人发展到153人,教育教学质量从区内落后到名列前茅。目前学校已成为质量可靠、学生快乐、品牌可信、特色初显的区域名校。
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教师们为学习松懈的学生感到担心,也为那些只关心分数的学生感到烦恼;会因学生提问题积极、有头脑而感到欣喜;也为有些学生发言十分踊跃,不仅做好了上课的准备,还促使教师和他们一起学习更多的东西而感到高兴。这些行为表现我们一般称之为学习动机。 我们大家都希望学生能培养自己的内在学习动机。这样的学生自愿按时上课,学习积极投入,遇到困难时能够坚持不退却,预习尽力且学习效率高,需要时能虚心求教,最终把所有这一
摘要:纠正“显性”与“隐性”教学方法上的认识偏差,消除困惑,正确处理教学中二者的关系,对提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学实效性,具有十分重要的意义。 关键词:显性教学;隐性教学;思想政治课 作者简介:池秀莉(1961-),女,福建尤溪人,三明职业技术学院人文社科系,副教授。(福建三明365001) 中图分类号:G411文献标识码:A文章编号:1007-0079(201
摘要:在倡导多元文化并存的社会里,“道德品质高不高,不是分数能说明的问题”,这是中国高校界对当代大学生思想政治教育效果的共同认知,也是中国教育界要求加强改革思想政治理论课的初衷。铜仁学院正是为了适应这种要求,通过改革思想政治理论课的考评方式来提高思想政治理论课的实效性,力求让学生不仅在课堂上受到教育,更要在日常生活中受到教育。 关键词:铜仁学院;考试方式;思想政治理论课教学;实效性 作者简介:
摘要:中国的高等教育正在发生深刻变化,在此背景下,运用法律的观点分析了我国高等学校与学生之间法律关系的性质定位,并且就此问题提出了几点思考,以期能够为高校的学生管理工作提供帮助。 关键词:高等学校;学生;法律关系 作者简介:孙艳丽(1975-),女,河北沧州人,北京工业职业技术学院社会科学系,讲师。(北京100042) 中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1007-0079(201
积极开拓毕业生就业市场是做好高校就业工作的根本,现以某行业背景高校为例,阐述了高校毕业生就业市场开拓与维护的必要性、基本思路和具体对策.认为做到有形市场和无形市场
一直以来,大学生的逃课行为一直困扰着教师、学校管理者和家长.通过社会心理学中的归因理论,营梢学中消费者行为理论的顾客不满和顾客不理性理论,全面、客观地分析学生的逃课
摘要:在对大学四年级学生进行归因风格和求职效能的测量后,探讨了大四学生归因风格的特点,研究发现不同性别之间、文理专业之间大四学生归因风格存在很大差异,表现为男生归因风格适应性强于女生,理工科学生归因风格适应性普遍高于文科学生。进而探讨了归因风格与求职效能之间的关系。研究发现,归因风格与求职效能存在显著相关。归因风格适应性越强,求职效能感越高。 关键词:归因风格;求职效能;自我效能感 作者简介:
人才是企业立于不败之地的关键,企业引进统配生以后,如何使他们尽快扎根企业并快速成才是需要关注的问题。结合旗山煤矿现状,在管理形式上大胆创新,通过各种途径进行尝试,取