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在机电一体化课程教学中,笔者学校坚持以学生为主体,教师为主导,实行教、学、做一体教学模式.本文重点从任务引领,项目驱动,教、学、做一体,任务巩固四个方面介绍了该教学模式.
“任务引领,项目驱动,教、学、做一体”教学模式在机电一体化专业中的应用
【摘 要】
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在机电一体化课程教学中,笔者学校坚持以学生为主体,教师为主导,实行教、学、做一体教学模式.本文重点从任务引领,项目驱动,教、学、做一体,任务巩固四个方面介绍了该教学模
【机 构】
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莱芜技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2018年13期
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