【摘 要】
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21世纪医学的快速发展对医学生科研素质提出了更高的要求,然而总体看来,目前我国医学本科生科研素质还相对较低。近年来,国家、省和校三级大学生创新创业训练计划的实施提高了医
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21世纪医学的快速发展对医学生科研素质提出了更高的要求,然而总体看来,目前我国医学本科生科研素质还相对较低。近年来,国家、省和校三级大学生创新创业训练计划的实施提高了医学本科生的科研素质。但在实施的过程中,存在项目申请困难,配套课程不健全,信息交流不通畅,缺乏对创业的教育、指导和硬件支持,评价和鼓励机制不完善等问题,现提出可行的对策。
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