【摘 要】
:
跨域环境治理领域内的多元主体共建共享机制能否以及如何构建是一个备受关注的话题。在审视跨域环境治理特性的基础上,回答为什么要构建多元主体共建共享机制的问题;根据过程
【机 构】
:
武汉交通职业学院经济管理学院,华中师范大学公共管理学院
【基金项目】
:
国家社会科学基金项目“长江经济带跨区域生态环境‘共建-共治-共享'机制研究”(16BGL200),“跨域生态环境整体性协作治理模式研究”(18AZD004),湖北省教育厅人文社会科学项目“高职院校专业设置与区域经济适应性研究”(2018GB200)
论文部分内容阅读
跨域环境治理领域内的多元主体共建共享机制能否以及如何构建是一个备受关注的话题。在审视跨域环境治理特性的基础上,回答为什么要构建多元主体共建共享机制的问题;根据过程分析理论的有关结论,解析跨域环境治理的流程与环节,回应如何构建多元主体共建共享机制的问题。研究启示:通过多元主体共建共享机制的设计,达成政府、市场、社会团体和公众在内的多元主体合作共治,是实现区域环境公共利益最大化的重要途径。
其他文献
张伯驹,字丛碧,河南项城人。他早年与张学良、袁寒云(袁世凯之子)、溥侗(溥仪堂兄)并称四公子。九岁能诗,三十岁始全力写诗,先后与傅增湘、郭则法、关赓麟等结为蛰园诗社、庚
群团干部改革也是一项系统工程,既要理论与实践之间良性互动,也要强化制度统筹,在制度缺失与制度繁密之间达致平衡群团组织的改革与治理现代化是国家治理体系现代化的重要方
达卜,因发出“达”、“卜”两种声响而得名,也称新疆手鼓,是维吾尔、乌孜别克、哈萨克等民族膜鸣乐器。流行于新疆维吾尔自治区各地,尤以天山腹地最为盛行。 起源于阿拉伯的
在大力倡导阳光体育的今天,幼儿的体智能发展得到了空前的关注与重视,让幼儿更多的走出教室去、走到操场中成为幼儿教育事业着重努力的方向。但由于师资、场地、资金、季节等
随着信息时代的到来,社会对人才要求越来越高,他们日渐对学生的培养要求就越来越高,但光靠老师和家长一味的灌输始终是不能够成功的,若能让学生主动投入到学习中来,培养其主
被人誉为第七艺术也是综合艺术的电影,作为20世纪最伟大的传播技术革命的电视,从它们诞生的第一天起就注定要创造一个崭新时代——视听的时代。影视在展现梦幻景观的同时也展
近期笔者参加了我市以《一元一次方程解法(1)》为课题的同题异构活动,在遵循“三学”(学生、学材、学法)原则的基础上,通过三易其稿,终有心得收获,现整理如下,以供广大同仁交
在世界华文文学界,美国加州大学中国文学教授杜国清先生可谓是重量级人物。他是诗人、学者、翻译家。他的诗尤其是爱情诗,绚丽而凄清,甜蜜而苦涩,可用纯真、绝至、幻美、彻悟
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield