论文部分内容阅读
课堂教学中的“期待”
【机 构】
：
江苏如皋市建设乡朱庄小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2000年Z1期
其他文献
近年来，笔者所在学校毕业生一直供不应求，这对学校和毕业生来说，是一件大好事。可是在如此可喜的局面下，毕业生就业情况却存在着很多不和谐因素，影响着毕业生的就业质量。 一、毕业生就业存在的问题 1. 学生自身职业成熟度不高 毕业生对各企业普遍较挑剔。有些毕业生嫌就业单位工资较低，而轻易放弃就业机会。他们对自身和现实社会没有清醒的认识，总认为还有更好的机会等着自己，所以并不珍惜眼前的就业机会。
<正>把看过的一部电影(电视)中最精彩的部分讲给同学们听,要讲得清楚、具体.讲后再写下来.这类习作学生初学,也无课文可仿照,因此指导起来会有一些困难.
<正>四、课下练功,课上达标,全面提高教师素质全面实施素质教育,就必须对教师的评价制度进行改革,用新的评价制度引导教师全面提高自身素质,从而提高教育教学质量.我们对教师
<正>人教版义务教育小语第二册29课《三只白鹤》是一篇富有哲理性的寓言故事.教学这一课,根据教材故事性强,插图多的特点,充分发挥学生的主体作用,科学地指导学生读、看、思
<正>教学是一项双边活动,是教师主导和学生主体相互作用的活动.因此,在教学过程中,教师应积极创设民主和谐的教学氛围,激发学生主动参与课堂教学,鼓励学生在课堂上动口、动脑
<正>《黄河是怎样变“坏”的》是义务教育的小语教材第九册中的一篇阅读课文.本课的重点是使学生从自然和社会两方面理解黄河变“坏”的原因、演变的过程以及两方面的相互作