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课堂教学导入是一堂课的开始．好的导入能引起学生的认知冲突，打破学生的心里平衡，激发学生的学习兴趣、学习热情、好奇心和求知欲，能引人人胜，辉映全堂；不好的导入窒息学生的积极性、主动性、创造性，给学生一种消极的心理定势，成为教学取得成功的障碍．
教学导入的魅力
【摘 要】
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课堂教学导入是一堂课的开始．好的导入能引起学生的认知冲突，打破学生的心里平衡，激发学生的学习兴趣、学习热情、好奇心和求知欲，能引人人胜，辉映全堂；不好的导入窒息学生的积极性
【机 构】
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江苏省张家港市白鹿小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2011年10期
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