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目前SPOC与翻转课堂教学模式在高职计算机教学中的应用越来越广泛，并发挥着积极作用。结合高职计算机教学基本情况，提出了基于SPOC的高职计算机翻转课堂教学模式设计方案，主要包括教学内容体系设计、多样化教学活动设计、多元化教学评价体系设计等内容。实际应用表明，该模式能提供丰富的学习资源，凸显学生的主体地位，满足学生自主学习的需求，优化课堂教学效果。