论文部分内容阅读
众所周知，在串、并联电路中，电阻串联时，DDR总-R1+R2；电阻并联时，R总=R1+R2/R1+R2．当两根劲度系数分别为K1，K2的弹簧串并联相接时，连接后的劲度系数志会如何变化呢?会和电阻的串联、并联有相似的关系吗?
奇妙的串并联
【摘 要】
：
众所周知，在串、并联电路中，电阻串联时，DDR总-R1+R2；电阻并联时，R总=R1+R2/R1+R2．当两根劲度系数分别为K1，K2的弹簧串并联相接时，连接后的劲度系数志会如何变化呢?会和电阻的串联、
【机 构】
：
聊城大学理工学院山东聊城252059
【出 处】
：
物理实验：中学部分
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
综述当前,计算机已经普遍地应用在工农业、国防、科技、教育、管理等各个领域,家庭和个人使用计算机的情况也逐渐深化和普及.计算机作为一种数据处理和存储系统,外界电磁场干
英语作为小学阶段的一门基础课程,教师对于教学方法的选择能对教学效果产生一定的影响,自然拼读法与小学生的年龄特点相契合,已经被大多数教师应用于教学活动当中。小学英语
在香蕉茎尖培养的培养基中加入活性炭（ＡＣ）或与维生素Ｃ（Ｖｃ）配合使用均能改善外植体褐变情况，其中以ＡＣ２．０ｇ／Ｌ＋Ｖｃ０．１ｇ／ｌ组合最佳。
如何在保证现行课堂教学中掌握学科知识有效性的同时,使之获得有利于提高创新能力的学习方式,就必需把研究性学习渗透于化学教学的全过程。会学习、会创新是一种素质,能学习
“验证牛顿第二定律”实验的误差来源于2个方面：1)因原理不完善引起的误差，如本实验用砂和砂桶的总重力代替小车的拉力，而实际上小车所受的拉力要小于砂和砂桶的总重力，该误差是
公私分明如果对WSH脚本执行程序的编写一窍不通怎么办呢?到C:WINDOWSSAMPLESWSH目录中看看吧!里面提供了几类经典的脚本例子,而且分别提供了VBScript和JavaScript两个版本,我
在课堂教学中运用小组合作学习教学模式有助于激发学生数学学习的兴趣,对自主与合作学习能力大有裨益。 小组合作学习是一种有效的教学方式。在数学教学中开展小组合作学习,