“陕北信天游”教学四步走

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通过欣赏、学唱信天游,培养学生对本土音乐的热爱之情。分析地域、方言、人文环境对信天游音乐风格的影响。 Through appreciation, learn to sing letter day tour, develop students love of local music. Analysis of regional, dialect, humanistic environment on the letter music tour style.
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